Med udgangspunkt i elevernes egen fantasi, dramatiserer Frøken Farvestråle i fællesskab med eleverne en fantasiverden hvor alt kan lade sig gøre.
Efter en sjov opvarmning, begynder rejsen mod fantasiverdenen. Alle farver er forsvundet og fantasidyrene har brug for hjælp til at finde dem igen. Rejsen starter ved at gå igennem det lange fantasiskab, som er indgangen til en fællesskabt fantasiverdenen.
Indholdet og handlingen, improviseres undervejs i en sammenskabende proces med børnene. Forløbet afsluttes med at eleverne individuelt tegner en farverig tegning af deres egen fantasiunivers.
At arbejde med et konkret legende og samskabende forløb, der skaber ramme for børns forestillingsevne, fantasi og kreativitet i en voksenstyret, men børneskabt fantasiverden. Derudover styrker forløbet elevernes evne til at samarbejde, lytte og give hinanden plads.